作为老师，怎样转化有心理疾病的学生？
现在社会心理问题居高不下，各有条件的学校也几乎都设立心理咨询室，配备专职或***心理老师。其实，真正心理有问题的孩子，不进行心理干预也就是心理咨询，是无法回到正常状态的，这是一项长期而进展缓慢的工作，不是单单凭借授课老师有限几次的谈话沟通就可以的。期盼教育大道至简，从根本上杜绝吧！
一般有心理疾病的学生都是比较孤僻的，别人一般很难走进ta的心，老师如果想真正接近的话，最重要的就是耐心，因为有心理疾病的学生大多数自尊心极强，非常在乎别人的看法，也不用刻意去治疗，没有那么容易的，作为老师潜移默化的影响就好，对待ta态度温和一点，善于发现ta的长处并表扬，一定要多表扬，谁都当过学生也体会过，老师对学生的表扬意义非凡，平时多关心一下ta的家庭情况、生活情况以至于对症下药。
作为一个有心理疾病的高中生，老师不但不理解自己，甚至还会受到批评怎么办？
生活就是这样，总有人不了解你，不理解你。一般来说，没有经历过这种心理疾病的会很难理解病人。你可以尽量沟通。必要的话让医生开出病历证明给他看。如果严重，可以直接办理休学。在家里多学一年，同时治病，同时补课，等再回去上课，老师已经换了。
现在抑郁症已经被大众熟知了。没有什丢人的。生活你自己的，跟别人无关。顶住压力，坚持下去，你就成长了。
你可以去找一下心理医生，先把心理问题解决了再说，这是第一步。第二步要正确看待老师的批评，老师批评你是出于对你的关心，可能是恨铁不成钢吧，其出发点是好的，应该本着有则改之，无则加勉的态度对待这个问题，也就是要从自己身找原因，尽可能地完善自己这对自身今后的发展是非常有好处的。
不管你是成人还是孩子，一个人绝对不能活在别人的概念里，别人的看法成就不了你，赞美也好欣赏也鄙视也好不理解也好，都不一定出自真诚，仅仅是她他们的活法，每个人生存的环境和基因不一样，学校的生活有限，如果长期活在别人的评价里，怎么面对社会上形形***的人群，所以世上没有谁就是圣人，心理疾病不是病，都是自己想出来的毛病，活着必须有生活目标，学习拼搏那有时间想别人，站在高处都是理解你的人，所以人无远虑必有近忧，一分耕耘一分收获，天才都是奋斗出来的
教师常见的职业心理问题是什么？
教师常见的心理问题有：
1、期望与现实的落差带来的心理痛苦。
3师的职业特点引起的心理失衡。
4、角色转换引起的心理问题会产生的现象时①容易情绪失控，发泄牢骚。
经常表现出对学生不够耐心，对同事关心不够；
②自卑、力不从心。
表现出没有上进心，对做任何事都失去信心；
③感到上班是一种比较沉重的负担，最大的感觉就是压力大。
学生进步，他高兴；学生退步，他非常难过，并且常常把这种负性情绪带回家，对待家人非常烦躁；
④看破红尘，心灰意冷。
对工作、活动、学习等热情不高。
比 较严重的压力会带来了躯体化症状，经常头晕、抑郁、焦虑、人际敏感。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.galerifajar.com/post/10079.html
