考试成绩不好就用棍子打孩子、掐孩子,多次沟通无果,这样的家长是出于什么心理?
首先,观念的问题。棍棒之下出孝子,狼爸教育,望子成龙望女成凤等等观念在影响着,这些家长本身在这样的环境下长大,一方面是习惯了这种状态,另一方面也可能是自己本身相对自己的父母有了一些成绩,便认为是这样导致了自己的成长和成绩。于是,在自己的孩子身上如法炮制。
然后,情绪控制的问题。这种状态下的家长往往是情绪比较失控,无法自我控制的人,当遇到出乎自己意料之外的事情或者不在自己的预想中的事情的时候,就会控制不住自己的情绪,而这个时候需要的就是往外宣泄,孩子成为了一个最容易下手的对象。
然后,能力和责任的问题。当自己没有能力去改变这种状态的时候,会寄希望于别人身上,希望别人来改变这种状态,当家长尝试了让孩子学习更好但是无果的时候,就会想着把教育的这部分责任转移到孩子自己身上,让孩子为自己的事情负起责任,付出代价。
谢邀!
看到这一提问,心为之一颤!是的,当我们处在愤怒情绪之下,加孩子出现不良表现,成绩不好,捣蛋等,难免会丧失理智,对孩子进行拳打脚踢的过度处罚。把愤怒泄到孩子身上,使之受遭殃。
其实,对孩子的教育,不是“棍棒底下出孝子”这么简,是要学习及掌握一定的科学方法和技巧。可以说家庭教育教养是个既复杂又庞大的系统工程,作为父母必须根据孩子的特点、成长喜好、性情脾气等方面进行了解研究,这样才能取得事半功倍的效果。古之孟子的母亲仉氏的教育方法,可以说给家教树一美好的典范。
依题主描述的这种现象,要说家长是出于什么心理状态,我想这可能有好多方面的情况。可能急功近利吧,与孩子沟通后学习成绩还没长进,实在急得无奈,就拳脚相加了。与拔苗助长成语故事中主人公一样的心理。或许过于信奉“不打不成才”的“棍棒教育”,把它看成灵丹妙药,将对孩子教育简单粗暴化。往往只看了别的孩子被“打一顿”之后的表面效果,却忽视了是什么情况下***取这种措施,机械化学这种方法,比“东施效颦”还可怕。也可能这一家长太好强,攀比心理重,对孩子的期望值过高,孩子没学好,面子上挂不住。还有可能是这位家长是在家暴的家庭里长大的,他的父母粗暴的教育,很多都会植在他的意识里,并且这种愤恨在内心疯狂滋长,直到为人父母了,会不自觉的表现在对自己的孩子,重现过去自己的挨打教育。再一个可能是生活压力大,或在单位或整个家庭生活压抑大,完全被情绪脑控制了行为,孩子稍有不慎,正是发泄的好对象。这种心理是很可怕的,比如,2018年1月有一地方新闻报道了江苏黄桥毒妇陈某乱棍打死自己的九岁孩子。
所以说,孩子的教育,是一场马拉松式的长跑,是急不得,比不得,强求更不得。过度处罚打骂会造孩子失去信心,悲观厌世,也会致使小孩智商降低,陷入孤独的深渊。因为小孩在被家长打骂时,常是家长太愤怒状态下,会带有一些偏激的语言,如笨、差等,这无形中使孩子产生强烈的自卑感。这样只会恶性循环下去,哪能会使孩子学习成绩提升。
我们理想的目标是达到家庭和谐,实现“望子成龙”、“盼女成凤”的心愿。这就须要作为父母要先学会管理自己的情绪,修整对孩子的期望值,顺其自然。儿孙自有儿孙福,不可过于强加愿望。学会倾听,尊重孩子。
因为成绩考得不好就用棍子打孩子,掐孩子,虽然是望子成龙,希望他有出息,但也不能这样的方式来对孩子。这样只能造成孩子的逆反心理,有损斑的自尊心。根本问题要孩子找原因,找出他考得不好的原因,才能对症下药,靠打是解决不了问题的。我觉得这个家长太急于求成了。恨铁不成钢也不是一下就炼成了的。
考试成绩不好,就用棍子打孩子,掐孩子,还有呢?讽刺孩子挖苦孩子损孩子的也不少啊!
这就是典型的教而不得其法啊!
浮躁!急躁!毛躁!早上栽棵树,下午就想着乘凉。
孩子学习成绩怎么才能好呢?最好的办法就是提高单位时间的学习效率!
但是绝大部分学生、家长甚至于学校首先想到的都是延长学习时间,想方设法延长学习时间,以低质量的重复劳动来换取学习成绩,这背后除了利益的驱使就是教而不得其法,俗称瞎搞!
孩子考试成绩不好就是学习不得其法,家长用棍子打孩子,掐孩子,语言上讽刺孩子挖苦孩子损孩子无非就是***孩子的幼小懵懂的自尊心,让他延长学习时间也就是所谓的好好学习,从不曾想过对于一个学不得其法的孩子来说,无异于是更大的痛苦和折磨。
诚然,这种方式也有个别成功的,但是大多数孩子是成功不了的,很多家长最后也就放弃了不了了之,得出的结论就是这个号算是练废了,自生自灭去吧。
事实上和孩子沟通是确实很难的!
有些东西他本身就表达不出来表达不清楚,你跟他摆事实讲道理还是能怎么滴?所以说棍棒教育是其实最简单粗暴有效的。
一般没什么文化的家长都***取的是这种方式,有点文化的也有这种家长但是相对比较少见,病急乱投医式的恨铁不成钢,殊不知最后反而是欲速则不达!
比如说孩子这次考试考了8分,你跟他好好说他下次考了9分,你打一顿少少也能考10分。
事实上你要是能循循善诱合理引导孩子可能会考到80分,打着骂着考到60分顶天了。
某种程度上你什么都不用管(仅指在学习上)可能效果反倒会更好点,不要干预孩子的学习说不定还能哪天这孩子突然就开窍了考到了60分往上……
如何改变这种做法?自己悟不到,外人管不着,如果有机会还是先培训一下家长吧……
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