都说跪着的老师教不出站着的学生，怎么看待教师的惩戒权？
对犯有重错的学生不敢惩戒行吗？答案都心知肚明。
对犯有重错的老师，甚至是害群之马，受到相应的处理，广大老师完全赞成。可问题是，网络上传统媒体上，有些人以此为由，不分青红皂白，把一盆盆脏水照头泼向教师群体，个别惹是生非不服管教的学生及其不明事理的家长，借势闹师闹校，而结果学校的上级和学校，为了平息事态，摁着老师一头切，如此日久，不少老师胆小了，心寒了，虽不至于跪小，却腰弯了，不敢对学生进行必须的严格管理了，结果不必多说了吧。
有鉴于此，要交给教师的惩戒权，要针对学校实际，条条明白，越细越好，并且建议学校设专一惩戒室，由专职人员执行，全程录相。
不然，即使把惩戒权交还老师，也没几个人敢用。
跪着的老师何谈教出有道德且出类拔萃的学生？作为老师没地位、没尊严、没底气怎么能做好教师教好学生。古人曰：“师道尊严、尊师重道”。教师是古往今来被人们敬为传道解惑、恩逾慈母的神圣职业。然后多年来教师地位低下失掉尊严，社会不利教师的舆论一浪高一浪，媒体舆论绯闻蜚短流长，家长与教师的矛盾一拔接一拔，作为教师哪有底气去传道解惑？正如题主说的：跪着的老师教不出站着的学生。
好在过几年来，***加大力度整顿教育，提高教师的政治地位和经济待遇，重朔了教师的尊严，重振了教育教风。教师的权威得到重新回归。教师这个群体得到社会的重，老师家长和学校，三者之向的畸形关系得到了彻底的扭转。教育的春天将走向光辉灿烂的明天。
“跪着的老师，教不出站着的学生”的时代己过去。现代教育下，老师的权威将重新回归，让学生心存规矩意识心有戒尺，行有所止。这是我国古代对于老师教育作用的评价，没有规矩，不成方圆。心智尚不成熟的学生，是一个行为沒有界限的群体，需要重拾戒尺给他们施加桎梏，给他们灌输规矩意识，让他们知道有些事情做错了就会受到惩罚，帮助他们从小知道有错必纠、必改的作法。
只有这样在学校遵守校规，以后走出社会才能遵守法规。做守法公民。所以，在孩子的成长的阿段，该管而不应惯，被家长一路宠、惯、呵护长大的孩子是很难有太大出息的。
有惩戒权才算是“站着”？我看未必！
古人云“***不必不如师，师不必贤于***”，因而，最合理的师生关系应该是建立在平视与尊重的基础上。
作为孩子的学生，难免有任性顽劣，如果一定要有惩戒，也要有文明的合理的惩戒方式。比如罚适量作业，背一篇课文，完成一定量的劳动等等。
其实，真是可教的孩子，只要教育引导即可。若是不可教的孩子，怎样的惩戒又能管用呢？
不管用的惩戒，不仅于事无补，更可能适得其反，为什么还要用呢？
有一句话：“只有在爱与尊重中长大的孩子，才会懂得爱与尊重。”
看现实中很多的问题，究其实不外乎人的问题。而人的很多问题，很大程度上就是不懂爱与尊重的问题。
教育的真正使命是什么？难道不正是培养出健康端正的人？如果教育者总是居高临下动辄对受教育者实施惩戒，又如何能培养出品性健康端正的人呢？
平视与尊重，就是真正的“站着”。动辄暴怒惩戒，也许才是无能与技穷的表现。
文明社会渴望有更多健康端正的社会公民，培养健康端正的未来社会公民，教育担负着重要责任。
只有健康的教育，才可能培养出健康的人。而平视与尊重，才是健康的基本条件。
谢邀！没有师道尊严，那来严师出高徒！教育部出台的新规就是针对当前教育的现状，教师不敢管学生，稍有管严的情况，家长立马到学校，教育行管部门投诉，教师甚至校长立即被追责。试问一下，跪着的教师那是教师吗？那是孙子，当大爷的学生能成才吗？所以出台给教师的惩戒权，原则上是让教师堂堂正正为师，顶天立地做人，中规中矩教书育人。
以前的老师是师父。
现在的老师是保姆。
现在的学生地位高高在上，究其原因，四个字：素质教育！
全是没有用的空话，至少在江西没用（也就在一线城市有用。）
“老师还能打我孙子啊？”这是一个农村老婆婆说的，我几年前在偏远农村教书。
“老师惩罚了我儿子，我去告他！”近几年在丰城城区教书，也听到类似的声音。
还有很多：
“老师还能抽烟啊？”
“你看，那个老师好会喝酒，打***！”
我就问问，老师是一个正常的人，有七情六欲，做着一份教书的工作，拿着几千块子钱的工资，你对老师能提这么多要求吗？
有一个默认的规则，如果老师因为惩罚了学生，受到了家长的投诉，校领导的批评，那么，这个老师以后都不会再管这个学生了！不是不负责任，而是不敢了！
学生上课玩手机，家长也不管，我应该怎么让我的学生专注于课堂？
学生上课玩手机，应该是老师管，但家长不要老师管，老师就可以不管。家长明明知道学校禁止学生携带手机进入校园，还允许孩子带，看来家长对孩子能学多少都不上心，建议你也不要太执着了，了不起考试人平分低一点，罚几十块钱的事，不要太较真。
因学生上课玩手机和老师闹出的矛盾很多，有师生方面互殴的，有老师被打的，有老师方面摔碎手机的，有家长来校打老师的。因为手机惹出那么大的动静，的确没必要，也得不偿失。你看有多少老师受到批评教育，有多少老师乖乖的买了新手机赔偿。只要学生没影响他人，他爱玩就让他玩吧，又不是花你的电话费，你说是吧？
遇到学生玩手机的事情，老师可以做几方面的工作。
1、收手机，有绝对把握不会和学生冲突；
2、不管，通过生动有趣的教学将学生的注意力吸引回来，这点难度不是一般的大；
3、不闻不问，盯紧此生旁边的孩子，防止受影响；
4、在教室安装手机信号屏蔽器，让手机无用武之地。
5、建议国家研制手机使用刺声器，一有使用手机的，就会发出刺耳难受的声音，让那些离不开手机的学生无法使用。
当然，思想教育也要跟上，不能一遇到玩手机的就干脆放弃教育，要尽全力挽救。
最后，祝你好运，平安健康！
（图片来自网络）
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