喜欢抢话是种心理疾病-喜欢抢话是什么心理

1. 大人说话小孩爱插嘴，训了一顿，把他弄“自闭”了，该怎么教育孩子？

大人说话小孩爱插嘴，训了一顿，把他弄“自闭”了，该怎么教育孩子？

作为孩子身边最亲的亲人，父母的“成人优越感”是杀伤孩子学习建立关系、探索世界的破坏性武器。

只有认识到这一点，父母在孩子面前收敛起“优越感”，用孩子理解并接受的言行和孩子交流，才能达到教养的目的。

每个人做任何事都是有原因的，小孩子也不例外，大人说话时爱插嘴的小孩，插嘴的原因是想参与话题，表明自己的存在感。

这个现象至少说明2个问题，①大人的话题小孩本不应该产生兴趣，什么原因导致孩子的兴趣，提问题的人自己想，想出原因，孩子爱插嘴的问题解决了一半。

②孩子靠插话才能获取大人的注意，以及和大人交流的机会，说明以往的教养方式大人对孩子的关注度和交流陪伴不够，孩子的基本心理需求没得到满足。

针对以上两点，家长想出原因，再想出相应解决措施，调整思想和言行，孩子爱插嘴的问题就会得到解决。

孩子因为被训斥产生了“自闭”现象，这个很容易理解，孩子精神世界受伤了，通俗点说就是伤心了，插话行为本身是孩子能想到的①得到关注②和大人建立链接的唯一方式，现在被大人无理由（孩子视角）粗暴切断，孩子又是弱势一方，不知道该怎么为自己解释和争取权益，能不难过伤心吗？！

父母的共情能力是和孩子建立亲子关系的第一步，没有关系教育就无从谈起，父母粗暴言行导致孩子内心的反感，就是催发孩子叛逆的***，建议父母读些亲子教育的书，不要再重复过去家传老套的管教方法了，孩子成龙成凤全在父母的格局和认知里。

最好的教育是唤醒，最快的成长是自燃。我是[阿娥你好]，一个传播能量、乐于分享的妈妈，[关注]我的原创内容，和孩子一起进步，见证彼此的成长。

这么严重，真的***的。看在问题比较含糊的份上我不论证分析了。

只是想问问怎么训的？“一顿”就自闭了？

我不心疼孩子，我心疼训孩子“一顿”就能让孩子自闭的家长，赶紧看看医生吧。

孩子这生物是多元化的。是不是先接受孩子多元化这个物种上的先天“缺陷”再去训孩子？

训孩子“一顿”就能让孩子自闭，说明了一个问题：“你平时对孩子管理不到位。你跟孩子感情不好，你的言语稍有闪失孩子就觉的你不爱她”。

换言之，你的亲子关系不到位，孩子缺乏安全感后草木皆兵。

所以，先让孩子感受到你的爱，孩子才能感受到你的“善意”批评是对的，你说是吗？

所以，真的，趁没有酿成大祸赶紧找办法解决自己的问题。你的问题才紧迫，孩子的问题因为是由你而来，所以相对来说只能排第二。

别问我为什么知道。一句话回答你：“都是过来人。”拿走这句话，不谢。

我说完了。希望说的话你可以理解。也希望你别骂我。如果你骂我，容我跟你说一声：“对不起。”

大人说话小孩爱插嘴，是不好的习惯，需要纠正，但大人的教育方法错误，造成了小孩＂自闭＂，问题更严重。小孩的心理很脆弱，一定要注意方式方法，不要在小孩插嘴时，当众严厉训斥，过后单独与孩子说道理，立规矩，或警告。小孩忘性大，再犯时，只要使个眼色就行了。如果小孩已有自闭倾向，也不焦虑，容易纠正的，因为他不是天生的自闭症，同样，引导教育得法，很快就会改变现状的。

大人说话，小孩爱插嘴，你把他训了一顿，把他弄“自闭”了，可想而知你训他的方式有可能非常粗鲁非常粗暴，以至于影响到孩子的心里了，这对孩子发展可不好。

中国自古的美德，传承下来就是：大人说话的时候，小孩子不要插嘴。

随着社会的发展，家庭中大都是独生子女，对独生子女家长都是宠，因此教育也没有我们的祖先那么严格和讲究了。

孩子爱在大人说话时插嘴，我认为不能“一棒子打死，”也不能“一锤定音”就给带上不合适的“帽子”如坏习惯，比那些自闭抑郁不爱说话的孩子要很多。

但是如果孩子老是在大人说话的时候，多嘴多舌插话，这还真的要帮助他改正一下，因为这样长大后会给人不礼貌和没规矩。

大人要适时引导和教育，让孩子学会倾听，学会尊重他人，在别人说话的时候，特别是长辈，大人说话的时候，切记不要打断别人说话去插话，是一种很不礼貌的行为，也会认为没有教养。

我儿子在上小学一年级的时候。有一次，我和闺蜜一起聊天，这个闺蜜是从北京来的，好多年没见面，所以我俩谈话谈的很热烈，很投入。

在我们谈话的过程当中，时不时的插话，打断我和北京来的闺蜜的谈话，让我感觉很不爽。

当天晚上回到家，我自己也反思了一下，是因为我和闺蜜谈得很热烈，有兴致，忽略了孩子，孩子没有有兴趣的事可做，没有被关注，所以他就要插话。

我把儿子叫到身边，耐心而又认真地给孩子讲：

“儿子，阿姨是妈妈最好的朋友，很多年没见面了，有很多知心话要讲，今天是妈妈，忽略了你的感受，也没有给你提供一点有趣有乐子的事情做，你是不是感觉很无聊啊”？

儿子认真地看着我点点头说：“是的，我没有事情做，总想跟你们在一起玩”。

我说：“是的，今天是妈妈的疏忽，应该给你带一些故事书，或者是有趣的结构玩具，你就会有趣多了，但是妈妈要告诉你一件事情就是，大人在谈话的时候，你一定不能插话，要特别想说话想表达的时候，一定要等别人把话说完了的时候，再去表达这样做是对他人的尊重。也会认为，你是很懂事的”。

儿子听后连连点头说：“好的，妈妈我知道了”。

我在遇到这样类似的事情时，虽然很生气，但是我没有吼孩子，也没有强制性的三番五次的命令孩子不许这样不许那样，而是控制情绪事后语重心长地沟通和讲道理。

教育孩子不在大人说话和长辈说话的时候插话，不能用简单粗暴的嗓门儿去吼他，甚至动粗去打他，这样会适得其反。

正确的做法就是，与孩子好好沟通，告诉他让孩子学会倾听。家长你也要学会倾听，当孩子给你说话的时候，你一定要专注的倾听，并给出回应，孩子讲话的时候你也不打断他，这样孩子学会有礼节，有礼貌。

小孩打断大人说话插话大概有这几种形式：

1、“人来疯”。

人多时越是大人们***高昂讲话的时候，他越要来***的话，实际上他并没有其他的目的，他就是想来凑个热闹。

这样的孩子，就要及时的给他制止，并通过游戏的方式帮助他改正。

2、“无聊型”。

就是大人谈得很热烈，忽略了孩子，孩子没有有趣的事可做，很无聊来插话。证明孩子自己有感受，有需求，而且孩子还能专心听懂大人的谈话。

我认为，首先要给这样的孩子一个鼓励，因为孩子有表达的愿望，还有倾听的能力，然后就慢慢告诉她，要等大人把话说完了，再来表达。

大人反思的是，要避免孩子不插话，那你就要给孩子提供有趣的事情去做，孩子的注意力分散了，他就不会打断大人的谈话，而且他也不会养成这个大家所说的“坏习惯”。

3、“显摆型”。

另一种就是，孩子喜欢“显摆”就是说孩子特别想出风头，露一露。那孩子也是有强烈的表达欲望，一般来说是外向性的，语言发展能力也是比较好的。

这样的家长切记给孩子“泼冷水”，要适度的引导，耐心细语告诉孩子，一定要尊重和倾听大人的谈话，如果要表达一定要给大人有轻轻的示意，或者是经过大人的允许，或者是等大人把话说完了以后，再来表达，这样孩子也学会了说话的技巧与艺术。

有一种情况大人一定要告诉我们的孩子不要“照规矩办事”，那就是遇到危机紧急的情况如火灾，坍塌等很危险的事情的时候，孩子要立即告诉大人。

大人告诉孩子说话的技巧，该说的时候说，也告知孩子无论谁在说话的时候尽可能的不插嘴，但遇到危险紧急情况的时候一定要果断快速表达。