护士考试常见疾病知识-护士考试常见疾病知识点总结

1. 2021护士延续注册体检哪些项目？
2. 护士要学习哪些知识？
3. 学护理都学什么课程？

2021护士延续注册体检哪些项目？

2021年医院护士申请延续注册时，不符合护士执业注册管理办法第六条规定的健康标准的不予延续注册，注册管理办法第六条规定的健康标准如下：

（一）无精神病史；

（二）无色盲、色弱、双耳听力障碍；

（三）无影响履行护理职责的疾病、残疾或者功能障碍。

1、身高、体重、血压；

2、常规生化检查：血常规、尿常规、肝功能；

3、肾功能：血糖、血脂、总胆固醇、肿瘤标志物检测等；

4、腹部彩色B超：主要检查八大部位，包括：肝脏、肝内胆管、总胆管、胆囊、肾脏、肝门静脉、胰脏、脾脏。对人体内脏器官肝、胆、脾、胰、肾和各种病变提供***晰度的动态超声断层图像诊断；

5、女性子宫、卵巢B超，男性前列腺B超：区分来源于***、卵巢的肿块是肿瘤还是内膜异位或炎性包块。男性前列腺大小、是否增生及结石等；

6、心电图：利用图形描记与心脏跳动有关的电位变化，判断是否有心房或心室肥大、心肌梗塞、全身性疾病引起心脏变化等异常情形；

7、内科：利用各种物理检查方式，逐项排除疾病的可能性；

8、外科：皮肤、脊柱、四肢、甲状腺、乳房、肛门、外生殖器等；

9、五官科：耳、鼻、喉、咽检查

护士要学习哪些知识？

对于高考生来说，要想成为一名医学类专业的护士，那么高考志愿填报就需要选择护理学（护理）专业，其中本科层次高校为护理学专业、高职（专科）层次高校则为护理专业。那么选择这个专业的学生需要学习哪些方面的知识，笔者以实例来为题主进行分析。

本科层次专业：护理学专业学习内容详解

对于考上本科的高考生来说，护理学专业毕业后就业成为护士的机会就非常大了，该专业的学习内容，笔者以湖南师范大学医学院为例进行详解。

在湖南师范大学医学院护理学本科专业的人才培养方案中，明确指出学生需要掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握生命各阶段的预防保健及健康促进知识，掌握生命各阶段常见病、多发病基本的病因、发病机制、临床表现、诊断防治原则及相关护理知识，熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的有关知识等。

除学习上述知识之外，还得具有如下几大方面的能力：熟练基础护理操作技能、常见病和多发病的护理技术，具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发***能力，拥有与护理对象及其他卫生服务人员有效交流的能力，以及为护理对象提供健康教育的能力与正确书写护理相关文件的能力，然后还需要拥有初步的教学能力、管理能力和科研能力等。

湖南师范大学护理学专业的主干学科是基础医学、护理学以及人文社会科学。核心课程包含了基础护理学、内外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康评估、生理学、病理学、药理学、人体解剖学、组织胚胎学、[_a***_]化学、微生物学与免疫学等，当然还有与上述核心课程相关的实践课程。

当然，不同的高校对于该专业课程的设置可能略有不同。比如重庆医科大学护理学专业以基础医学、护理学为主干学科。开设的专业课程有护理学基础、内外科护理学、妇产科与儿科护理学、护理管理学、社区护理学、老年护理学、心理健康及精神病护理学、人体解剖学、生理学、医学免疫学、药理学、健康评估等主要课程。

专科层次专业：护理专业学习内容实例分析

本科层次的专业为护理学专业，而高职（专科）层次的专业设置则是护理专业，笔者以重庆医药高等专科学校为例进行分析。

在重庆医药高等专科学校的护理专业介绍中，学校以培养具有护理专业理论知识和技能，具备较强临床思维能力、人际沟通能力、创新意识和可持续发展能力的技能型人才。该专业学校开设的主要课程有基础护理技术、内外科护理、妇产科与儿科护理、急救护理、社区护理、老年护理、康复护理、中医护理、医学信息技术、精神障碍护理、临床心理护理技术、基础护理技术、健康评估、医学***与人际沟通、护理管理、预防保健等方面的课程。

总结

从上面的本、专科护理（学）专业的学习内容来看，两者其实差别并不是太大，但区别是肯定存在的。比如本科生是4年学制，而高职（专科）学生则是3年制，学习时限不一样，学习课程的广度与深度肯定是不一样的。除此之外，在毕业后就业医院的层次、就业薪酬、发展空间等，本科生肯定有着更多的机会，在此不再赘述。

学护理都学什么课程？

学护理的课程多种多样，包括以下内容：
1. 解剖学和生理学：学习人体的结构和功能，包括各个系统的组织、器官和生理过程。
2. 病理学：研究各种疾病和疾病过程，包括病因、病理变化和病理诊断。
3. 药理学：研究药物的作用、剂量、途径和副作用，以及治疗和预防疾病的药物管理。
4. 护理基础：包括护理***学、护理理论、护理实践和护理研究方法，以培养学生的护理技能和职业素养。
5. 护理技术：学习各种护理技术，包括测量和记录生命体征、静脉***血和输液、给药、伤口护理、生命支持等。
6. 护理管理：学习护理团队的管理和领导，包括优化护理***、质量控制、风险管理和护理政策。
7. 社区护理：学习在社区、家庭和长期护理设置中提供护理的技能和知识。
8. 儿童护理：学习儿童的生长和发育、儿童疾病和儿童的特殊护理需求。
9. 成人护理：学习成人的疾病、常见病症和医疗护理管理。
10. 心理社会护理：学习如何与患者、家属和医疗团队建立良好的沟通和关系，支持他们在疾病过程中的心理和社会需求。
11. 临床实习：通过参与实际的护理工作经验，学生将所学的知识和技能应用于临床实践中。
这些只是护理课程的一部分，不同学校和教育机构的课程设置可能会有所不同。