现在的大学生到底得了什么“病”？
这些也是分学校，分人来说的。
一部分是这样子的，但是并不是主流。虽然上了大学，但是好多人还是不成熟，没有长大，在初中高中，在父母的管教和监督下学业完成的很好，但是没人管了，有的人就放任自己，特别是有这样环境的时候。
再去看大四的学生，工作有压力的时候，就有人醒悟自己没有学好，没有证书，还有挂科，好多单位连简历都投不进去，更不要说录用。
这时候就有人选择了考研，才开始努力。
而成绩好的人，有的直接保研，有的早就毕业去挣钱了，参加社团经历多的人，早就适应了社会。
所以这些都是小群体，等待醒悟的群体，希望早点醒悟吧。
你问的问题就有问题，应该问现在人都怎么了？
中年人***，传销的也不少见吧？
小孩目无法纪，率性而为的不少吧？
为啥只把道德大旗指向大学生？
整个社会就浮躁，大学生怎能独善其身？
现在的***的人，讹人的老人，很多都不是你眼里“得病”的大学生吧。
前几年由于大学扩招，导致很多本来上不了大学的人去上了大学，从而整体质量下降。
大学生并不是都一样整体而言，普通本科的氛围好于专科，名校好于普通本科。越是差学校，不爱学习，玩的人越多。
现在好多学生老师也不敢管，以前上初中高中的时候，上课看小说，玩手机，甚至做不完作业老师都可以打学生，而且我们也觉得正常。但是极个别老师出手太重，导致教育局干涉，以后不允许体罚学生了。而且有的家长过于护着自己的孩子，导致老师也不敢管。
现在的大学生，从小娇生惯养，很多家长不懂教育，过分溺爱，导致学生过分自私；大学老师也不敢管；很多学生没有目标追求，对以后找工作等认识不足，而且差的学校整体氛围不好，玩的居多，是导致这种现象的主要原因。
高中很多老师就讲，上大学就解放了，忍一忍。高中课业压力特别大，读了大学，大学老师不像高中那么督促你，很多人就找不到方向了。有些学生还是能够知道该干什么，还会努力，很多人就茫茫然，混日子了。
很多人可能会觉得是老师的问题，是更多的是每一个家长的问题。上了大学，读了研究生，越来越发现学生的性格与父母的性格和培养有极大关系。
说到根本，就是父母太溺爱孩子；很多父母在高考前只看成绩，而不管性格的培养，没有给孩子三观以积极的引导。孩子大学前都是被约束，而大学没有那么多约束后没有自觉性。这是家长的溺爱和学校教育只注重成绩而导致的结果。
大学生常见的情绪困扰有哪些？
焦虑 担心毕业找不到工作，压力很大，每天都不开心
感情问题 没有找到一个好的伴侣
自卑 觉得自己比任何人都差，没有优点
大学生常见的情绪困扰有：1.焦虑，才离开家庭进入大学校门，很多人对新环境没有熟悉，内心烦躁焦虑。和以前家里生活差距比较大时这样的心里更严重。
2.抑郁，新学校需要了解所有同学的脾气个性，当他们感觉外界压力比较大时，内心就会出现厌烦心里。特别是和同学关系处理不好时内心产生消极态度。
3.容易暴怒，年轻人脾气暴躁易怒是通病，大学生会经常为了一点小事情发生争吵，出口伤人，甚至打架伤人
（一）焦虑
焦虑是一种复杂的心理，它始于对某种事物的热烈期盼，形成于担心失去这些期待、希望。焦虑情绪本身并非是一种情绪困扰，适度焦虑有益于个人潜能的开发。如果一个人没有焦虑或是焦虑不足，就会导致注意力涣散，工作学习效率下降。所以，无论是听课还是上自习，都需要保持一定的焦虑。这里所说的焦虑，是指自身的焦虑程度已经构成了对学习和生活的不良影响或干扰。过度焦虑，往往会使人因过度紧张而产生注意分散和工作学习效率的降低。焦虑不只停留于内心活动，如烦躁、压抑、愁苦，还常外显为行为方式。表现为不能集中精力，坐立不安，失眠或经常在梦中惊醒等。大学生如果长期陷入焦虑情绪不能自拔，内心便常常被不安、恐惧、烦恼等负面体验所积累，行为上会出现退缩、冷漠等情况。
焦虑情绪的发生原因是多方面的，可分为适应焦虑、考试焦虑、身体过分关注焦虑和选择焦虑。克服焦虑的方法也是很多的，主要有放松训练方法、改变认知方法、角色训练的方法等。
（二）抑郁
抑郁是一种愁闷的心境，表现为情绪反应强度的不足。忧郁是大学生群体中表现较为普遍。例如，有些学生因为无法面对学业中的竞争和学习的压力，或是对于所学的专业不满意，而陷入忧郁的情绪状态，表现为对生活学习失去兴趣，无法体验到快乐，行为活动水平下降，回避与人交往。严重者，还伴有心境恶劣、失眠、甚至有自杀倾向。特别需要提出的是，抑郁情绪与抑郁症相互即有联系，又有质的区别。前者属于一种不良情绪困扰，需要的是心理上的调整；而对于后者，则属于[_a***_]的患者，需要及时到医院就诊。
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