肺结核的疾病相关知识点-肺结核的疾病相关知识点有哪些

1. 2022年临床执业助理医师考试大纲？
2. 中小学教师资格考试面试试讲有什么要注意的点吗？

2022年临床执业助理医师考试大纲？

临床执业助理医师综合笔试大纲打破原大纲按传统学科划分的模式，紧密结合工作实际和工作场景，将考核的内容与知识点重新归纳整合为基础医学综合、医学人文综合、预防医学综合和临床医学综合四大部分。

　　基础医学综合:考核的内容主要包括执业助理医师工作中必须掌握的生物化学、生理学、病理学、药理学等基础医学知识。

　　医学人文综合:考核的内容主要包括执业助理医师工作中必须掌握的心理、***、法律法规等医学人文学科的基本理论、概念、原理、原则等。

　　预防医学综合:主要考核临床执业助理医师在临床环境下，适宜地开展以人为中心、以家庭为单位、以社区为导向的预防保健服务，强化临床预防观念。

　　临床医学综合包括专业综合和实践综合两部分。专业综合考核的内容按照系统疾病进行分类，主要考核医师必须掌握的专业理论与知识，适当融入基础医学和医学人文学科等知识。实践综合考核的内容是考生综合运用基本理论和专业知识处理临床实际问题的能力，试题以模拟临床情景的形式考核，例如:急诊、门诊(初诊、复诊》或住院病例等。

中小学教师资格考试面试试讲有什么要注意的点吗？

您好！河源华图为您解答。

考官在听你讲课时，主要在以下几方面进行考核：

第一，对课堂的掌握能力，应变能力。它表现在你是否能掌控课堂，讲课是否成熟稳重，对一些意外的处理是否得当，如电脑突然死机，学生吵闹等等。

第二，讲课的逻辑、归纳性、分析性。当我们拿到试讲题目后，我们应在头脑里列出大纲，设计好讲课的思路，并把知识点分类讲解，把握内在的逻辑，对于学生的回答，我们需适当地把问题提高到一个高度，引发学生更多的思考;在课堂小结里，我们要将整节课的知识进行升华、提高。

第三，课堂活动的开展及学生的反应。我们选择的活动要贴合学生的兴趣及教学内容，让学生的思维和情绪都“动”起来，使整个课堂融洽、生动。

讲课技巧在课堂教学中，合理运用书、言、技、意，对提高课堂教学效果是非常有益的。

中小学教师资格考试

首先准备考试：考试呢首先就是了解考试的大纲，买题刷题，总结以前考试的经验，看看还有什么没准备到位的。

面试呢，注意服装，注意仪容仪表，举止得体，说话利落大方。回答问题要说清楚问题，目视提问者，言语中不要太紧张，有一种傲视群雄的感觉，你就成功了！

附上撒贝宁的***可以参考一下

很高兴能够回答你的问题，以下是是我的个人观点，1.注意着装2.流程不要颠倒3.不要太紧张。以下***是我具体的观点，希望能帮助到你，最后祝你试讲成功。

我是藤筹劲草，感谢有机会回答您的问题，如果喜欢我的答案请点击关注。

中小学教师资格证考试分为笔试和面试，面试的形式有两种：说课或讲课。无论那种形式，总的原则是形式高于内容。需要注意的是：

第一，精心准备好三份教案。因为教案直接反映一个老师的认真程度。细节决定成败，教案的质量就是细节，一定要把教学目标、教学方法、重难点、导入、时间分配、课程实施以及总结评价，等等都要写入，保持教案完整性。

第二，板书设计。板书是讲课的结构和骨架，直接把这一节课的重点内容在黑板上呈现，所以设计板书要充分考虑章节和学生听课需要。

第三，对于课程内容必须要熟悉，尤其是多看几遍教材，尤其熟悉所讲内容在整本书的地位，这也是面试常问的问题。

第四，教态和声音。也就是实际讲课，必须要自然而且声音洪亮，而且抑扬顿挫，目的是吸引学生注意力。尤其是教态千万不能扭扭捏捏，要大方得体，服装也要符合教师规范。总之，在面试前找教室多练几遍，最好让有经验老师把把关，提提意见，做到万无一失。

作为老师我参加过教师面试工作，以我的经验建议您首先在面试前一定要充分的准备，千万不敢有侥幸心理，因为抽课时不确定因素很多。其次，在抽到课后不管熟悉与否，都要平常心，按照备课要点去备课，争取在有效时间能备出一节高质量的课。最后在讲课时一定不能急，条理清楚，不光讲清知识，还要体现出您与学生的有效互动以及课堂评价。如果能在短时间里呈现出一个漂亮的板书那就更加占优势了。以上是给您得一些建议，希望能够帮到您！