幼儿园常见疾病小知识教案-幼儿园常见疾病小知识教案及反思

1. 幼儿园大班预防诺如病毒安全教案？
2. 兔妈妈生病了幼儿教案？
3. 人为什么会生病教案中班？
4. 保教知识与能力都考哪些内容？

幼儿园大班预防诺如病毒安全教案？

幼儿园大班在写预防诺如***安全教案的时候，首先第一项就是教学目标是让小朋友们懂得什么是诺如病，怎样预防诺如病？然后教学过程就是出示PPT诺如病的症状最后，教育小朋友们得了诺如病，不要怕，要坚强和病魔作斗争

兔妈妈生病了幼儿教案？

兔妈妈病了教案：

　　活动目的

　　1、能用连贯的语句讲解并描述活动内容，激发幼儿听和说的爱好。

　　2、知道关切别人是件欢乐的事。

　　活动打算

　　1、布置欢欢家的场景。

　　2、小兔头饰，电话机、电话录音　2、下雨了，小兔们跑回家。走到家门口，兔姐姐带领小兔们大声喊：“妈妈，我们回来了。”

　　二、“妈妈哪去了？”

　　1、小兔们走进家门，自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或地上。

　　2、“咦，妈妈呢？妈妈不在家，她会去什么地方呢？”（启发幼儿猜猜妈妈有可能去的地方）

　　3、“这么长时间了，妈妈怎么还不回来？真焦急，怎么办呢？”（请幼儿想想，怎样才能知道妈妈到哪去了）

　　4、依据幼儿的回答，兔姐姐确定打电话问爸爸。

　　三、打电话了解爸爸的去向。

　　1、“怎么打电话呢？”（先拿起话筒，再拨爸爸单位的电话号码）

　　2、兔姐姐拨打电话后，对小兔们说：“爸爸不在单位里，这可怎么办？”（引导幼儿提出给奶奶打电话的方法）

　　3、“我们怎么问奶奶呢？请大家想一句问奶奶的话。”

　　4、兔姐姐拨通电话，与爸爸通话。

　　“喂，奶奶，我是小兔。您知道妈妈上哪儿去了吗？爸爸也不在单位里，我们很焦急……啊？！妈妈病了，爸爸送妈妈上医院了。”兔姐姐无奈地搁下电话。

　　四、接到爸爸的电话。

　　1、正在此时电话铃响了，兔姐姐拿起电话，原来是爸爸打来的电话。

　　2、（放电话录音，传来爸爸清楚的声音）“小兔，我是爸爸。妈妈病了，现在住在医院里。请你们赶快为妈妈带一只脸盆、一块肥皂、一条毛巾、一件衣服、一条裤子和一双袜子，听清晰了吗？爸爸再说一遍……，等一会儿帮妈妈送来。”

　　3、“你们听到爸爸刚才在电话里说什么？”（请幼儿复述电话内容）

　　4、请小兔们分散在柜子、橱、抽屉等处找寻妈妈须要的物品，并请找到的幼儿说说自己找到了什么。（引导幼儿正确运用量词）。

　　五、打算去探望妈妈。

　　1、“过一会儿，我们和奶奶一起去医院探望妈妈。见了妈妈，应当说些什么话呢？”（启发幼儿想一句让妈妈听了兴奋的话）

　　2、“奶妈妈生病了，我们带点礼物给妈妈好吗？带什么礼物好呢？”

　　3、请各小兔自己选择一件“礼物”，并说说自己送妈妈的是什么礼物。（引导幼儿用上正确的量词），如：“我给妈妈送一只苹果”。

　　4、“现在我们一起带上礼物到外面去，然后乘车去医院探望妈妈。”

人为什么会生病教案中班？

人之所以会生病大多数是和自身的免疫能力有一定的关系，如果自身的免疫能力过差，就有可能会导致出现经常生病的情况，环境也是一个重要的因素，如果平时不注意个人卫生，这也容易感染***，从而会引起疾病的产生。要注意饮食和加强锻炼。

保教知识与能力都考哪些内容？

保教知识与能力考试主要考察应试者在学前教育、儿童心理和发展、教育法律和政策、儿童卫生和安全等方面的基本知识和能力。

考试形式包括选择题、判断题、简答题、案例分析题等。其中，选择题和判断题主要考察应试者的基本概念和知识，简答题和案例分析题则考察应试者的分析和解决问题的能力。

保教知识与能力考察内容包括以下几个方面：

1. 幼儿发展：了解幼儿各个发展领域的特点，包括身体、认知、语言、社交和情感等方面的发展。

2. 教育原理与方法：掌握基本的教育原理，了解适宜幼儿的教育方法和技巧，包括启发式教育、游戏教学等。

3. 教育环境与材料：了解创设适宜的教育环境，包括教室布置、材料选择等，以及如何利用教育材料进行有效的教学。

4. 儿童保健与安全：了解幼儿的常见疾病预防和保健知识，掌握基本的急救技能，关注幼儿的安全和卫生。

5. 家庭与社区合作：了解家庭与幼儿园之间的合作模式，掌握与家长沟通和合作的技巧，了解社区***并能与社区进行合作。

6. 专业素养和职业道德：具备专业素养，包括教师职业道德、职业操守和教师形象等方面的要求。

以上是保教知识与能力考察的一些主要内容，考生需要全面掌握相关知识，并能够灵活运用于实际教学中。