小儿内科主要看什么病?
内科,即人体内在疾病,包括呼吸、循环、泌尿、消化、神经、内分泌等多个系统的疾病,小儿内科主要涵盖的是儿童在上述系统中罹患的疾病,对疾病通过问诊、查体等做出判断,结合小儿的特点给出相应的治疗,以保证儿童的健康、发育的学科。
儿童专科和儿科的区别?
新生儿期一般是指从出生到28天之内的小儿。新生儿专科主要是针对新生儿、早产儿以及一些先天性疾病设立的新生儿专科,而儿科是针对婴幼儿即28天到14岁之内的小儿设立的儿科,儿科相对于治疗的范围要较大一些。
新生儿因为其特有的生理特点,新生儿的病情,疾病种类,疾病范围及治疗措施跟儿科有相对的不同。
而且新生儿免疫功能比较低,需要有专业的护士进行照顾,所以新生儿专科是不需要父母进行看管的,儿科则需要父母陪护。
新生儿有专业的设备进行相应的治疗,而过了新生儿期,也就是28天至14岁周龄的小儿生病了可以到儿科进行就诊治疗。
“区别主要体现在对疑难杂症和罕见病的治疗上,专科医院有更多专业技术人员和适合儿童体型特点的医疗设备,儿童专用药品也多。很多综合医院的儿科由于儿童患者少,设备和药品也少。”
据国家卫计委2016年发布的数据显示,全国仅有儿童医院99所,而设置儿科的医疗机构则达35950个。多数省份只有两三家儿童专科医院,一些省份甚至仅有一家,就诊压力可想而知。
儿科专科,是针对儿科某一方面的疾病就诊的门诊。比如小儿癫痫专科门诊,就只看与癫痫相关的疾病。小儿遗尿门诊,就专门看遗尿的疾病。小儿变态反应门诊,就只看与变态反应疾病相关的儿科门诊。 儿科,就是儿科相关的所有疾病都可以到他这里来看。包括可以看呼吸系统疾病,也可以看消化系统疾病,可以看内分泌系统疾病,也可以看看生长发育疾病,也可以看遗传代谢性疾病。
儿科护理学基础重点归纳?
护理学基础知识包括:基础理论、基本知识、基本技能,也就是临床护理人员所说的“三基”。
基础理论包括:系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等等方面的基础理论;基本知识包括:内科、外科、妇产科、儿科等学科的基本知识;基本技能又包括:护理文书书写、基本护理技术操作、内外妇儿科护理基本技能等。
1 儿科护理学基础的重点包括:生理发育、常见疾病诊断和治疗、健康教育、儿童心理及社会***等方面。
2 这些方面都是儿科护理学基础的重要内容,生理发育的理解可以帮助护士更好的关注儿童的生理和心理健康,常见疾病的诊断和治疗则是保证儿童的健康重要环节之一,健康教育的实施可以增进孩子和家长的对健康的认识和掌握科学的自我保健,儿童心理及社会***也是今后护士工作中需要关注的重要内容。
3 在实际工作中,医护人员可以加强对基础知识的学习和掌握,定期参加进修和培训,提高自身专业能力,更好地服务于孩子和家庭。
关于这个问题,1. 儿童生长发育:了解儿童生长发育的规律,掌握儿童生长发育的评估方法和标准。
2. 儿童营养:了解儿童营养需求和合理膳食,掌握儿童营养不良的预防和治疗。
3. 儿童行为心理:了解儿童行为心理的特点和发展规律,掌握儿童行为心理障碍的识别和干预。
4. 儿童常见疾病:了解儿童常见疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗,掌握儿童常见疾病的护理和康复。
5. 儿童安全:了解儿童安全的知识和技能,掌握儿童安全事故的预防和处理。
6. 儿童社会环境:了解儿童社会环境对儿童健康的[_a***_],掌握儿童社会环境的评估和干预。
7. 儿童护理技能:掌握儿童护理的基本技能,如喂养、洗浴、安抚、换尿布等。
8. 儿童家庭护理:了解儿童家庭护理的重要性和特点,掌握儿童家庭护理的方法和技巧。
9. 儿童围手术期护理:了解儿童围手术期的特点和需要注意的问题,掌握儿童围手术期的护理方法。
10. 儿童疾病预防:了解儿童疾病的预防措施和方法,掌握儿童疾病的预防策略和实施方法。
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