心理疾病13岁,13岁有心理疾病什么表现

1. 儿子13岁脾气暴躁叛逆，通过心理咨询后，家长无条件接纳和放手，儿子发展成厌学、网瘾、焦虑，该怎么办？

儿子13岁脾气暴躁叛逆，通过心理咨询后，家长无条件接纳和放手，儿子发展成厌学、网瘾、焦虑，该怎么办？

家长不能无条件接纳和放手，这是毁了孩子的做法，孩子正处在青春期，自控能力差，不能很好的管控自己的，父母再选择放手，让孩子自己管理自己，就等于让孩子放任自流了。

家长可以和孩子平等交流一下，大家一起制定学习***，做完作业，可以玩多长时间手机，平时多鼓励一下孩子，尽量不要激怒他。

如果孩子情绪过于不稳定，有多动症的孩子可以去医院用药物调理下，宁神补脑的药物可以稳定孩子情绪。青春期的孩子内分泌也是不一样的，情绪容易失控的，家长尽量不要实行高压政策。

现在的孩子学习压力太大了，初中生作业都要写到很晚的，紧张的学习氛围会让孩子产生焦虑不安和厌学情绪的，作为家长不要给孩子太大压力，保持平常心就好，只有心态平和了，才会有心情去学习的。

如果孩子厌学严重，可以带孩子去旅行，暂时脱离目前的环境，到大自然中彻底放松一下心情，减少对网络的依赖，再带孩子去贫困山区走走，看下贫苦的孩子是怎样生活的，他们是如何想通过学习改变命运的。

现在的孩子生活条件太好了，感受不到生活的艰难的，意志力薄弱，只知道吃喝玩乐的，缺少吃苦耐劳的教育，沉迷游戏，无法自拔。这是目前一个普遍问题的。作为家长只能尽力去解决了。

坚决不能继续让他玩电脑游戏了，短***和游戏真的毁掉一个孩子。放手不是放纵，原则性的东西还是要大人掌控，不行就让他休学几个月，但是家里网断了，也不要给他钱，经济上也给他断了，只管让他吃喝，没有网络没有同学和朋友一段时间，最好能带他出去徒步旅行一个月，亲近自然远离网络，也许还会有改变。

说句不客气的话，你请心理咨询师还不如给他请个***剪辑师。

你孩子现在的情况是很严重的，已经不是厌学的问题了，他正处在超低欲望之中，现在还能看看B站玩玩游戏，再发展下去就是无欲望，甚至厌世。

我可不是耸人听闻，心理咨询要看团队，除非有大量的案例支持分析，不然根本解决不了单独个体的问题，推荐你搜一下赵小明心理团队，他的系列专题里面就有低欲望的研究。

我说的请个***剪辑师也不是开玩笑，你现在迫切要做的是把孩子的欲望激发起来，书本课程先放一放，反正现在不放也不行。

他不是喜欢看B站吗，首先他看你们也看，B站的强项就是***做的好，大牛很多，看的都羡慕，我就很羡慕。至于怎么引导他去学***剪辑，相信你们应该能想到办法，那接下来是做什么内容呢，他又没有专攻的领域，最简单直接地就从他玩的游戏入手……全家一起学！这才是真正的帮他。将来不管做什么，成就感才是激发他不断进步的源泉。

总之你们一定要转变思路，不能一味地去拉他回头，要他自己掉头才行。

今天写这么多，是因为我有共鸣，也有切身体会，非常能理解你们的心痛，一起交流学习吧。

无条件放手和完全接纳只是概念，要在行动上做到并不容易。家长需要更多自我修炼。

孩子产生问题是结果，原因在家庭教养教育中早已形成，现在网络与学习内卷使事情变本加厉。

你带他去看心理医生这件事情，我认为不妥，会让原本敏感的孩子意识到自己是有病的，从而有了更严重的自我否定。

虽然心理医生可能会有帮助，但最终起决定作用的还是父母。我觉得父母先去咨询心理医生，明白自己应该如何改变。因为孩子的改变全靠家长的改变。

你在陈述中提到喊他出去锻炼5次只答应1次，从这里可以看出来你还是对他有逼迫。

尽管如此，如果他答应了一次，你就可以在那一次抓住机会大肆表扬他。

孩子已经严重自我否定，严重缺乏价值感。家长一定要逮住很细微的机会就表扬。

有时候家长会觉得那样表扬孩子会很虚***很肉麻，但是孩子不这么认为，他们缺乏的就是家长的肯定，是外界对自己的积极反应。

这种反应多了，让他会对自己改变态度。有了对自己的自信，才会有在行动上的改变。

总之人只有增强了自我价值感，才会有生存的积极信念。

家长要真正做到对孩子无条件接受，是需要自我修炼的，现在很多家长望子成龙。虽然他们听从了心理医生的劝导，表面减轻了对孩子的指望，但是内心仍有欲望，对自己不满足对家庭有苛求，孩子对这些都会有所感觉。

因此营造和睦的，真正有爱的家庭气氛也是非常重要的。

因此，家庭气氛，父母理性而沉静，对孩子不吝表扬，耐心而真实有爱地对待，慢慢等待他的自发转变而不是急躁催促。

自我修炼+静待花开，希望一切好起来。