心理疾病更需重视教育-心理疾病更需重视教育吗

1. 为什么国人比较排斥心理疾病，认为心理疾病不是病呢？
2. 现今家庭教育下的部分儿童/少年为什么心理承受能力那么弱？

为什么国人比较排斥心理疾病，认为心理疾病不是病呢？

其实这只是我们这个社会氛围里没有这个说法。换言之，我们不喜欢把心理问题当成是一种病。但是不管你接不接受，事实证明经常跟阔达的人交往，跟有有正能量的人谈话，跟幽默风趣的人相处。身心会赶到舒畅，人的内心自然而然就被净化。其实这就无形的疗好了我们心灵的创伤。

如果你经常跟心胸狭隘，话不投机，心里阴暗的人相处，你就会感觉人气血不畅，心生厌恶，脾气越来越差。

所以人必须时不时的整理自己的情绪，看些正能量的书籍或电影来净化心灵。

国人排斥"心理疾病"，有多方面原因。

一方面，我国经济发展水平并不高且不平衡，大多数人还处在关心物质生活的水平，没有精力和意识去关注精神层面的问题。

同时，受经济发展水平制约，教育水平和医疗卫生水平同样发展不平衡，很多地方的生理疾病和医疗卫生普及工作都还不健全，何况心理层面的问题。

另一方面，人们普遍会对不了解的东西进行猜测和不合理解释。大众心理健康知识缺乏，难免会妖魔化，从早些时候的“鬼附身”，到后来的受***，都对人们对心理问题的了解产生了一定的阻碍。

尽管现在很少有“鬼附身”的说法，但是人们依旧会把心理问题等同于精神病，而***，在很多地方就是疯子。

其实，心理问题不能简单的成为心理疾病，更不能等同于***。

同生理疾病一样，精神层面的问题，也存在亚健康。心理健康～心理问题“亚健康”～心理疾病～精神疾病。

对心理问题的接纳是一个长期的过程，即使是现在心理卫生服务较为发达的西方国家（“比如英美”），他们也是在经济发展和全民素质提高的基础上，经历了多年的普及工作，才有了现在的成就。在此之前，他们也曾有将心理问题或精神疾病等同于“疯子”“妖女”，甚至有过虐待或烧死精神疾病患者的不光彩历史。

在几十年前，国人也存在对部分生理疾病不了解而导致悲剧的例子，但是现在这种情况已经很少了。所以，先填饱肚子，再关注身体健康，最后才会意识到，心理问题也是需要关注的。

可喜的是，现在的心理卫生普及工作已经在逐步开展，可惜的是，心理卫生工作者队伍疯狂扩张，人员素质良莠不齐，依旧存在巨大隐患。

心理卫生工作还有很长的路要走。

谢谢悟空老师邀请，为何中国人会排斥心理疾病，认为心理疾病不是病。心理疾病为功用性疾病，也就是说，暂时没发现器质性病变，不像体内长了个肿瘤好大了，这不正常这确实是病。因为传统观念太深，没有心理疾病的常识与治疗的意识，只认为身体不好要看医生心病没法看，有的甚至是认为被父母传染的，有的呢认为心理医生是非常可怕的误区，还有的是件病耻感，认为心理疾病的人一定是坏人会被亲人朋友歧视怕别人知道自己有心理病***，所以选择排斥心理治疗或者伪装自己。还有是由于父母的强势，不平等的，认为就是害羞，活着孩子就是不听话，不孝顺的道德***。心理疾病长期拖延不能及时得到治疗，是由各种原因造成。***如你对生活失去热情，什么事对你都提不起兴趣，不爱交际，怯场（过分害羞）自卑，感觉孤独无助，有尽早结束生命或自杀等现象，长达十天以上就是心理疾病了，需要尽快心理治疗。可以去正规***院，也可以找心理咨询师进行咨询。如果不好意思进行咨询可以私信我或者关注我，我会帮助你正确面对给予你更好的建议和帮助。

为什么国人比较排斥心理疾病，认为心理疾病不是病呢？

传统观念对人的影响很深，比较忌讳这方面的，更重要的是不懂，很多人为人哪有什么心理疾病，只是想不开，闲的，逃避学习，不想工作等等。生理疾病到医院能查出来，心理疾病用什么机器都查不出，所以不懂的人认为本人是装病。

实际上心理疾病的危害，有时要超过身体方面出问题，比如比较重一些的强迫症，抑郁症，根本无***常工作学习，在重一些的***，抑郁症，不但不能工作，还要有专人看着，照顾。而一些有残疾的人，比如失明的，可以做[_a***_]，腿不好的，可以修理所、配钥匙等等。

我国心理学的发展比西方晚了100多年，人们对心理疾病的认识还严重不足，甚至还存在着很多误区：

※有认为是“思想问题”的；

※有认为是个人“意志力差”的；

※有认为得这种病“丢人”的（病耻感）；

※还有认为和感冒一样可以不治自愈的；

※更有甚者，认为是“鬼神驸体”的；

当然，最主要的，还是与我国几千年的传统文化有关。

也就是我们常说的“耻感文化”，凡事在乎他人的看法与评价，这是我们从小被灌输的思想。

不是麽？我们每个人在小时候谁都会被父母亲教育：

“不要让别人笑话！”

这已经深入地强化了我们的认知，从而影响到我们的态度和行为。

所以，要从根本上解决这个问题，首先要从抛弃“耻感文化”着手，真正把“他尊”转化为“自尊”，我就是我！

再者，进一步加强心理健康科普工作，尤其是临床一线的医护人员，使公众对心理疾病有一个正确的认识，早期诊断，早期治疗，避免悲剧的发生！

谢邀回答。

现今家庭教育下的部分儿童/少年为什么心理承受能力那么弱？

现在的家庭中作为父母是非常关注孩子的教育，确切的说是关注学习，再进一步说是关注分数，也就是社会上流传的那句话:“分是学生的命根”。为了把分数搞上去，父母几乎包揽一切日常事物，力争不让孩子分心，并且各种的补习班和辅导班应接不暇，孩子也分身乏术，社会实践和与人交往，还有自己的生活自理能力，欠缺很多。没有自己的主动性和热爱性，甚至生活的情趣也不知道在哪里。在这种学习的高压下，会有诸多的情绪和无奈，久之就会心理承受很脆弱。

“心理承受能力弱“：

是说遇到事儿，比较容易放弃吗？

如此，

并不是“承受能力强弱“的问题，

而是人生实在太无趣 -

以至于连为之“稍微努力一下“都不愿意。

另外， “才艺 + 作业 ≠ 教育”。

你好！我是如水玲珑。关于现今家庭教育下孩子心理承受力弱的问题，我觉得最主要的问题是家长为孩子遮风挡雨，把孩子保护得太好了，以至于削弱了孩子的承受能力。

常常听到一句话，“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”这句话用来形容家长与孩子的关系恰如其分。因为爱与责任，绝大多数家长扮演起了那个负重前行的角色，为孩子减轻了压力和负担，让他们轻装向前；因为爱与责任，绝大多数家长甘愿挡在孩子身前，阻隔外界的风风雨雨。被保护中的孩子，生活在一片平静祥和的温室，在爱的滋养中成长，他们体会不到生活的苦楚、经济的压力，一旦离开父母的庇护，外界风雨扑面而来时，他们多会出现难以面对的惊慌失措，这也是他们心理承受力弱的原因。因为，没有经历，缺乏对挫折、艰难、压力的体验。

其实，孩子心理承受力弱，是非常危险的。这容易造成孩子过于依赖、遇事习惯逃避，严重的很可能封闭自我，甚至走极端。

父母是孩子的第一任老师，现今的家庭教育更应该注重对孩子心理承受力的培养，比如给他们一些挫折的体验，通过挫折教育，增强他们自身的安全感；再如对孩子主体意识的培养，更多地放手，为他们缔造一些独立自主的机会，让他们更多地做自己的“主人”；又如对孩子责任感的培养，让孩子在家适当参与到一些家庭事务中来、鼓励孩子在学校参与到集体事务中去，让他们感受作为家庭成员、班级成员的责任感……

总之，现今家庭教育下，要让孩子要在心理承受方面不那么弱，家长首先要转变观念，不要事事冠以爱的名义。家长不要大包大揽，一定要学会适度的“放手”，为孩子留下成长、自我强大的空间。