学前儿童较为常见的问题有哪些?
谢邀。
一本书都讲不完的内容,您这太为难人了。
只讲一点:安全。
① 不进厨房,有火
② 不动插座、电源,防触电
③ 不爬窗户,防摔下楼
⑤ 无论男女,任何人不能触碰背心短裤盖住的身体部位
⑥ 所有说不让告诉父母的,都不是好人
⑧ 背诵家人电话号码
⑨ 一旦走失,呆在原地不乱跑,看见警察等穿制服的求助打电话等
学龄前会出现很多情况,比如从年龄小往年龄大来说,乱投东西,爬出小床,吮手指,恐惧行为,不肯洗澡,不肯洗头,刷牙、洗脸,孩子不肯分享,孩子到处乱涂乱画,孩子过于依赖,破坏东西,穿衣服磨磨蹭蹭,寻求过多注意,不爱整洁,在公共场所捣乱,不听话,发脾气,骂人,孩子咬指甲,行动慢吞吞,孩子说谎,孩子“输不起”,挑食,焦虑行为,孩子不讲礼貌,孩子注意力不集中,孩子坐不住等等众多情况
学龄前儿童在性格上相对突出的特点是活泼好动、好奇心强、好提问题、易冲动、自制力差、易受暗示、模仿性强。针对儿童的特点,家长应正确引导,努力为孩子创造良好的环境,为孩子树立良好的榜样
谢谢激请
学前儿童较为长见的问题有那些?
前面的朋友讲了安全这里就不讲了,学前儿童是六周岁前的小朋友,这个阶段小朋友正是费心的时候。
0到6岁的小朋友正是性格情感的形成时期,6岁前的小朋友正是学东西的时候,孩子出生时就是一张白纸,随着时间的推移慢慢长大,同时跟着大人学会了很多东西。
3岁后就要开始养成一些好的习惯,一些好的理念慢慢灌输,同时制定一些规矩,要让孩子习惯,将来孩子大了发现问题再去改变就不好改变了,要让孩子有礼貌,有教养,有规矩,这些都是6岁前要教给小朋友的。
个人见解希望对大家有用
这个问题真的是比较广泛了。
其实大概可以分为一下几点:
1、语言
2、人际交往
3、自理能力
4、情绪表达
5、运动能力
6、自我保护能力
7、运动企划能力
8、自我评价是否定位准确
9、思维力
10、自我掌控能力
学前儿童较为常见的问题是:一是对父母依赖性强,离不开;二是顽皮,喜欢多动;三是注意力不集中,什么都按他的想法去做;四是有偏食现象;五是什么都感到新鲜,好奇心强。这些都是学前儿童常出现的问题,关键要因势利导。
小孩有哪些容易得的病症?
前面我已经讲过,小儿之体皆纯阳,阴柔不足。小儿由于先天差异过大(主要是父母原因),一下子还真不好说容易得什么病,排除先天疾患和国家严格要求的免疫注射疫苗之外,小儿易患病症大多和脾胃有关,如:水泄、急性肠胃炎(胃炎有寒热不同)、消化不良等;还有一种和肺有关,如:感冒多为受凉引起、支气管炎以及感染肺炎,病毒性***手足口病等等。……
小朋友,在我们现社会很多的小朋友并不缺营养,蔬菜、水果、鱼、虾、肉。可以说并不缺。
积食——大人什么好的东西都给了小孩子,但并没有注意到小孩子的肠胃接受得了吗。这样容易造成肠胃的不和谐,肠道有益菌缺失 。
口腔溃疡——肠道菌群不平衡引起的。反反复复
肠结核——典型的肠胃炎。因现零食特别多,小孩子喜酸辣,但因为这些垃圾食品在肠道堆积散发毒气而引起各种炎症
咳嗽——现环境污染,特别是季节转变时,呼吸道受到外来有害菌的破坏引起特别多
发烧——动不动就39度至40度,我个人认为抗生素的后遗症,大人要的快速简单拼命地用坑生素造成的
所有的一切都是因为肠道菌群不平衡引起的。䃼进去也要排毒才行。
在我们耳鼻喉科,小孩容易得的病症比较常见的有分泌性中耳炎、鼻出血、急性喉炎。
分泌性中耳炎
耳朵、鼻子、喉咙是最要好的三兄弟,但是亲兄弟也是要分家的,分家后各过各的,感觉太生疏了,就修了一条通道,这个通道就叫做咽鼓管。
这个通道刚开始没有修好,管较短,管径相对粗大,鼓室口位置相对较低,鼻子和喉咙出了什么问题,都很容易连累耳朵,跟着一起出问题。
儿童免疫[_a***_]不健全,抵抗力差,容易发生上呼吸道感染 ,引发咽鼓管功能障碍,同时,致病菌也会通过咽鼓管进入中耳,引发中耳炎。
分泌性中耳炎症状不明显,儿童表达不清,往往有听力障碍的时候,家长才发现就诊,常常延误诊疗。
鼻出血
首先,鼻子里有很多小血管,其次,孩子免疫功能不健全,上呼吸道不成熟,容易发生上呼吸道感染,从而引起鼻出血。
急性喉炎
6个月到3岁的小孩子,喉部粘膜下组织发炎时容易肿起来,而小孩子喉腔和声门比较小,容易引发急性喉炎,发生梗阻,造成呼吸困难。
小孩子的咳嗽能力比较弱,分泌物咳不出来,如果不及时就医,会危及生命。
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