女性和心理疾病论文-女性和心理疾病论文怎么写

1. 护理四个基本概念论文？
2. 中国教师队伍中女性占了绝大部分，那么，当下女性教师的健康状况如何？

护理四个基本概念论文？

护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理：

人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础.人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有责任. 扩展资料

　　环境 包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面；外环境由自然环境和社会文化环境组成.人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的.

　　健康 1947年世界卫生组织（WHO）的定义是：健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的`完好适应状态.健康是一个动态的、连续变化的过程；健康是一个整体的概念；个人的健康观念受多种因素影响.

　　护理 护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合.护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法.

中国教师队伍中女性占了绝大部分，那么，当下女性教师的健康状况如何？

关注飞鱼，关注教育，关注学生健康成长！

中国教师的健康状况尚且少有人关注，更别说女性教师的健康状况了！所以，在这个意义上，我们还得感谢题主把关注焦点集中到女性教师的健康状况上来！

一般来讲，学校只有在“三八节”这一天才会想起对女教师的关心；而在平时，老师们都忙于工作，连女教师自己可能都来不及关注自己的健康状况！

一、女教师的双重疲惫：工作和家庭

在我们高中，对于教师的工作来讲，一般有这样一种说法：“把女老师当成男老师使用，把男老师当成畜生使用”。这句话是一句玩笑讽刺话，但是，充分反映出女教师的工作量之大。他们的工作强度，丝毫不亚于男教师。每天在学校时间超过十小时，尤其是女班主任，由于经验不足或性别差异，他们要做好班级工作往往会花费更多时间，当然，在工作细腻程度上，往往也要超过男教师。

为什么女老师往往比男老师更累呢？因为女老师不但要在学校照顾学生，还要回家带孩子，而男老师一般来说都是把家庭事务交给妻子来完成，自己一心“扑在事业上”。可是，女老师能交给谁呢？家里的问题，尤其是带孩子的事务，大部分都是女老师自己在劳累。

二、女教师的心理压力十分巨大

由于天生比较敏感，所以女教师在面对学生工作时，处理矛盾***时，接受学校任务时，往往存在十分巨大的心理压力。要是做不好这个工作，他们感觉会不好意思，没面子，等等；所以，大部分女教师的工作也是在追求十全十美。

三、女教师生病大多数都是“带病上班”

有时候感觉教师这个工作真的很“低级”，连自己生病了，都不会请***，都带病上课。除非是比较严重的病情，否则，一般的小病以及职业病，老师们都“无瑕顾及”。女教师也是如此，他们比男老师更敬业，更累；但是，由于繁重的教学任务，他们往往没有时间去医院检查身体，身体出问题了都是在等周末或放***之后再去检查。有的老师，甚至也不愿意去检查身体，生怕得了啥子重病、大病，她们不愿意面对。

根据调查，我国教师平均寿命仅为59.3岁，比全国人均寿命低10多岁，并且教师健康占比为10%，亚健康占70%，疾病状态占20%，而且老师们的健康状况呈逐年下降趋势。

四、女教师的安全问题无人关注

现在都在讲保护“妇女儿童”“尊老爱幼”，当中国的女教师好像不属于任何之列。学校对学生也在天天讲安全问题，但是从来没有将女教师的安全问题。

比如，女教师上课遇到和学生之间的***，如何保护自己？比如，女班主任早出晚归，早上五六点钟起床来到学校查看班级学生迟到情况，晚上十一点过钟查寝完毕回家，学校和领导根本就没有考虑过女教师们来校与回家的安全问题。

前不久，学校外面有个“猥琐男”每天晚上到离学校不远处的公路上对着学校“打飞机”，过了一段时间这个“猥琐男”被警察抓走，但是，学校给学生将要注意安全，要保护自己，却没有想过，这条路有不少女老师早晚都必须经过，万一捧着了怎么办？女老师们都只能结伴而行。

由此可见，中国女教师的健康状况不容乐观，急需人们的重视。

关注飞鱼，关注教育，关注学生健康成长！

中国的教师培训***产生的女性多于男性，性别失衡导致许多女学生在就业市场遭受歧视。在迫切需要男性员工的情况下，许多学校在招聘季节到来时都喜欢男性毕业生。甚至有的学校招聘官直接拒绝女学生的简历，因为他们“已经满了名额”，只是接受男性申请人的简历。各个学校的申请要求也因性别而异。 一所位于金华的高中通知申请者，女学生必须在班级中排名前30％，而男生则没有成绩要求。更多学校在最终决策阶段给予男性申请者优先考虑。

根据教育部的数据，自2010年以来，小学，初中和高中女教师的比例稳步增长，中国从小学到高中，2014年是女教师首次超过各级男教师 。

教育工作者和家长一致认为校园内缺少男教师对学生的发展有负面影响。对于小学来说尤其如此，因为这个时期在塑造孩子的性格方面起着至关重要的作用。在中国，该理论认为，如果学生缺乏对“男性属性”的认知，如坚定和勇敢，男性学生将更有可能变得“柔软”和女性化。其他人则认为将孩子的性格与缺乏男性教师联系起来是不准确的。毕竟，在培养孩子的道德品质方面，家庭比学校发挥的作用要大得多。

无论对儿童的影响如何，教师学院的男学生短缺已经阻碍了女学生的就业前景。因为竞争过大的女教师承受的是更多的精神压力。女性教师都存在终生流行性鼻咽炎和喉炎。而女教师更容易感染湿疹/痴呆，支气管炎和静脉曲张。

女教师大多都是在教学一线，他们不仅指导学生，还负责对他们的负责。在这方面，不仅要教，还要激励和激励。因此，每天投入压力是一种非常紧张的情况。过度的压力已经导致女教师的一些健康危害，包括头痛，惊恐，抑郁等。