将健康和疾病的基础知识纳入教育课本才是真正的医改,您怎么看?
民生的健康是最重要的,孩子们是祖国的未来,有个健康的身心对孩子是有益的,对未来也是有益的,中医作为我国专有的医学体系,也是值得传承的必要,不仅中西医的学习有必要纳入小学教育课程,最主要的还是疾病预防的课程必须纳入小学的课程,如传染性疾病,不要穿别人的鞋子,预防脚癣,这个病不易好的重要性都要让孩子们知道,免去很多人的苦恼。还有到哪里吃饭自备筷子这是一个环保安全的行为,也可以从小提倡。还有传统教育***规小学生系统的学还是很有必要的,对幼儿如何对待家庭和社会也是一盏明灯,依据暂时想这么多,孩子们有了道德***是非观,有健康的体魄,是不是我们国人期望的?这算不算依据?算不算众望所归!
谢邀!
在小学让学生了解中医历史及跟生活密切的中药知识,初高中阶段了解中医的哲学思想及简单的预防疾病的方法,对青少年以后建立正确健康观念是非常重要的,同时也为中医复兴培养后备人才!
首先我同意将基本医疗知识写入教科书,但就事论事的讲,医改是社会民生问题,也是经济问题,而教育是单独的体系。他们两个并没有直接的联系。不会直接产生因果关系。医改的深化改革还是需要***出台相应政策,并且与相关企业进行协商才能达到的。我不否认将基本医疗知识写入教科书会对医改产生间接性的帮助,但是一定要正确理解,他在这个过程中所起到的作用究竟有多少。
重点疾病的健康教育主要有哪些?
重点疾病的健康教育主要有:
1、对高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、脑卒中(中风)后遗症等常见慢性病,从生活方式、合理用药、运动治疗等方面进行健康指导。
2、对乳腺癌和宫颈癌等妇女常见肿瘤进行自我关注、参加普查、早期发现、早期诊断、积极治疗等方面的健康教育。
3、是对结核病、肝炎、艾滋病、流感等常见传染病主要从认识和防止疾病传播等方面进行健康教育。
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